Buen balance dejó primera jornada de inscripciones de jóvenes en el plan 250Mil

El SENA realizó en mayo las primeras inscripciones correspondientes a las dos primeras convocatorias del Plan 250 Mil; los resultados muestran la acogida que tuvo esta estrategia diseñada por la entidad para favorecer a jóvenes desempleados de los niveles 1 y 2 del Sisbén y de los estratos 1, 2 y 3.

Los 115 Centros de Formación ofrecieron 106.087 cupos a través de la web, para los cuales se inscribieron, en total, en los dos días, 204.644 personas, entre los 18 y 30 años.

Según las cifras de la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo del SENA, la Regional Distrito Capital ocupó el primer lugar en cuanto al número de inscritos, seguida de Atlántico, Antioquia, Valle, Bolívar y Santander.

La segunda convocatoria se realizará en julio y la tercera convocatoria de las cinco que conforman el Plan 250 Mil será en octubre. Las dos restantes están programadas para el 2010.

¿En dónde se imparte esta formación?

El SENA ha dispuesto para el desarrollo del Plan 250 Mil su infraestructura física y tecnológica, su personal administrativo y de formación, y los materiales necesarios para los procesos de aprendizaje.

Mireya López, directora de Formación Profesional, aclaró que la entidad ha hecho una gran inversión en infraestructura tecnológica en los últimos años, que ha permitido superar su capacidad de respuesta (haciendo uso de tecnologías de punta, de simuladores, de la formación virtual) para poder ejecutar estos programas.

La formación presencial se realizará en los actuales ambientes de aprendizaje del SENA y la formación complementaria se impartirá en las instalaciones de instituciones educativas, alcaldías y empresas, con las que la entidad adelanta alianzas.

Más beneficios para los nuevos aprendices
La entidad viene gestionando 31.500 apoyos de sostenimiento para los jóvenes que hacen parte del Plan 250 Mil, con el fin de que tengan recursos para su movilidad y alimentación.

Recursos para el desarrollo del Plan 250 Mil
La directora de Planeación de la entidad, Juana Pérez Martínez, reveló que el Gobierno Nacional tiene previsto para apoyo de esta estrategia una asignación de $316.513 millones adicionales al presupuesto anual del SENA para las vigencias 2009 y 2010.

“Los rubros en que se invertirá ese dinero son básicamente la contratación de instructores y la compra de materiales de formación para los programas”, dijo Pérez Martínez.

Nuevos Instructores
Para cubrir la demanda adicional de instructores requerida con el Plan 250 Mil, la institución está adelantando la contratación de más de 5.000 personas, por medio de una convocatoria. Los interesados deben ingresar al enlace 'Soy persona desvinculada de una empresa en la crisis', en la página de la entidad: www.sena.edu.co.

En relación con esta vinculación, Mireya López señaló: "Es una convocatoria abierta en la que buscamos que las personas que son muy buenas técnicamente pero que por efecto de la crisis quedaron desempleadas, puedan vincularse rápidamente al SENA como instructores. Todos van a ser seleccionados a partir de la base de datos del Servicio Público de Empleo del SENA".

Los instructores, preferiblemente, deben ser personas recientemente desvinculadas de las empresas, acreditar su calidad de técnicos, tecnólogos o profesionales (hay diversas especialidades requeridas) y deben tener alta especialización en un área del conocimiento, bien sea por experiencia o por estudios.

El SENA formará a quienes resulten seleccionados como instructores, en competencias  pedagógicas, a través de la combinación de modalidad virtual y presencial.

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Gobierno expide Decreto para que empresas vinculen voluntariamente más aprendices

Recurso humano actualizado, con conocimientos y competencias requeridas en el mundo laboral de hoy, aportará a la competitividad y globalización.

El Decreto 1779 del 18 de mayo del presente año permite a las empresas que lo deseen ampliar voluntariamente el número de aprendices, siempre y cuando no hayan reducido, en los tres meses anteriores a la fecha en que solicitan al SENA la aplicación del beneficio, el número de empleados vinculados, ni recorten la nómina durante la vigencia de los contratos de aprendizaje.

En caso de tener que reducir la nómina de trabajadores, la empresa deberá  ajustar proporcionalmente la cuota voluntaria de aprendices.

Esta medida es complementaria al Plan 250 Mil, que ofrece 250.000 nuevos cupos de formación adicionales a los que hacen parte de la convocatoria regular de la entidad.

La norma rescata el papel coformador de los empresarios y beneficia el crecimiento de pequeñas y medianas empresas.

En una reciente reunión del Director General, Darío Montoya, con representantes de 52 agremiaciones del país, se dio un importante respaldo a esta iniciativa.

Martha Pinto de Hart, presidenta de la Cámara Colombiana de la Construcción (Camacol), expresó “Me uno para que cuenten con nosotros para la aplicación del Decreto 1779”.

Por su parte Ricardo Sánchez, secretario general de la Sociedad de Agricultores de Colombia (SAC), manifestó que “la posibilidad de ampliar la cuota de aprendices abre una gran puerta, no sólo para ellos, sino para los empresarios del campo que pueden contar con un gran talento humano en el sector agrícola, que contribuirá a la productividad”,

Las empresas interesadas en acogerse a este beneficio pueden ingresar a www.sena.edu.co,  banner
'Contrato de aprendizaje'.

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Los primeros  aprendices del Plan 250 Mil comenzaron su proceso de formación

El 28 de mayo y el 1 de junio, ingresaron a la entidad los primeros aprendices que hacen parte del Plan 250 Mil, que ofrece programas presenciales con una duración en promedio de año y medio.

La primera etapa de formación de los nuevos aprendices fue la inducción adelantada por la Dirección de Formación y estuvo orientada a promover en ellos el perfil del aprendiz SENA: líder, emprendedor, creativo, librepensador, con capacidad crítica y solidario.

De igual manera, abordaron los detalles del proceso de formación en la entidad, la proyección de los programas técnicos y tecnológicos, los aspectos relacionados con el Contrato de Aprendizaje, y las diferentes  actividades y servicios que les ofrece Bienestar.

Según Marcela Barrero, Coordinadora de Administración Educativa de la Dirección General, el proceso de inducción tuvo en cuenta cuatro fases: Gestión Tecnológica, Gestión del Entorno, Formulación de Proyectos y Reconocimiento de Aprendizajes.

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“EL SENA me permitió consolidar mi proyecto de vida”

Angie Milena Villegas, aprendiz del Centro Ambiental y Ecoturístico del Nororiente Amazónico, Regional Guainía,  quien participó en el IX Encuentro de Representantes de Aprendices, habló sobre las bases que le ha brindado el SENA para emprender su proyecto de vida.

Esta aprendiz, futura Tecnóloga en Control Ambiental, comentó: “El SENA me permitió descubrir y consolidar mi proyecto de vida.

Con varios compañeros estamos trabajando en la creación de una empresa para producción de abono orgánico. Sé que nos va ir muy bien, pues este insumo es clave para la producción de alimentos libres de químicos que no afectan el medio ambiente”.

Añadió: “estoy convencida que con mi proyecto podré generar nuevos empleos en mi región, que tanto los necesita”.

Angie explicó que en Guainía, el SENA ha llevado formación a quienes no tienen la posibilidad de desplazarse al casco urbano, en especial a las comunidades indígenas.

En el encuentro tuvo la posibilidad de conocer aprendices de otras regiones. “Fue una experiencia enriquecedora, pues he podido conversar sobre nuevos modelos de aprendizaje con otros compañeros y comentar con ellos los proyectos de conservación ambiental que estamos emprendiendo en mi Centro”, manifestó Angie.

“Me he dado cuenta que el SENA brinda oportunidades a nivel profesional y humano muy importantes, nos forman para ser realmente líderes. Un aprendiz Sena es una persona que piensa en empresa, que piensa en el futuro trabajando desde el presente”, concluyó.

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Llega Campus Party 2009:

600 ‘campuseros’ SENA se tomarán a Bogotá

Por segundo año consecutivo, alrededor de 600 aprendices SENA se darán cita en Campus Party 2009, que se llevará a cabo en Corferias del 6 al 12 de julio. Durante 7 días, los ‘campuseros’ compartirán conocimientos, experiencias y realizarán actividades relacionadas con tecnología e innovación, en el mayor evento de cultura digital en red del mundo.

Este Campus Party estará agrupado en cuatro zonas temáticas que acogen distintas áreas de contenido: Astronomía, CámpusBot, Modding, CampusBlog, CampusCrea, Desarrolladores, Software Libre, Juegos y Simulación. Entre las novedades de este año se destaca la inclusión del área CampusMac para aquellos apasionados por la famosa marca de la manzana.

Es importante resaltar la visita de Kevin Mitnick, el ex hacker más famoso del mundo, que llega al país a unirse al evento para hablar con los ‘campuseros’ sobre su experiencia y el modo de diseñar programas creativos y efectivos de seguridad informática.

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Distinción para Santander en TIC Américas

Tres talentos santandereanos, Hernán Darío Roya, Jairo Arias y Juan Alexis Mejía, fueron galardonados con la distinción People´s Choice Award TIC Américas 2009, Young American Business Trust, por presentar el proyecto más impactante del concurso, reconocimiento que fue otorgado en Honduras.

Los emprendedores se hicieron merecedores de este premio con la presentación del Identificador de Rutas Tiflotécnico (IRT), un sistema que mediante comunicación inalámbrica permite a los discapacitados visuales el uso autónomo de los sistemas de transporte masivo, con un dispositivo portátil y un módulo de información en las estaciones.

El proyecto, apoyado por TecnoParque Nodo Bucaramanga, concursó en esta categoría con otras 10 iniciativas de Colombia, México, Belice, Granada, Panamá, Ecuador y Perú.

“Invitamos a todos los jóvenes inquietos santandereanos que tienen como pasión explotar la creatividad en todos los sentidos, que emprendan esas ideas que son la respuesta a una necesidad real de la sociedad, pero sobre todo que se adueñen de los espacios que el SENA en TecnoParque les ofrece para que los profesionales de hoy y el futuro generen conciencia de empresa y sorprendan el mundo”,  dijo Hernán Darío Roya.

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Emprendedor SENA, a la final de Global Tic Award & Forum

Francisco Javier Martínez, joven manizaleño, gerente y propietario de la empresa Celbit Ltda., será uno de los representantes por Colombia en el concurso Global TIC Award & Forum, luego de resultar ganador en la competencia internacional de Talento e Innovación TIC Américas que se llevó a cabo en Honduras, el pasado 29 de mayo.

Celbit Ltda., dedicada al desarrollo de tecnologías para mejorar la calidad de vida del ser humano, es financiada con recursos para la promoción del desarrollo tecnológico y de innovación del SENA, asesorada por la Unidad de Emprendimiento de la Regional Caldas y TecnoParque Nodo Manizales.

Los ganadores viajarán en agosto a Taiwán, sede del Global TIC, donde se reunirán los finalistas de América, Caribe, África y Asia. Por América y el Caribe fueron seleccionados 8 representantes, uno de Perú, uno de Ecuador, dos de México y cuatro de Colombia, estos últimos en las categorías de Espíritu de Iniciativa Empresarial, Emprendimiento Social, Negocios en Línea y Elección Popular.

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Harry Sasson: “Siempre llevo en alto  el nombre del SENA”

Propietario de varios restaurantes, egresado del SENA en Técnico en cocina, Harry Sasson es el ejemplo de emprendimiento, persistencia e innovación. Perfeccionista,  desde muy joven se puso como meta ser empresario.

Fue así como montó su primer restaurante, al cual le imprimió su toque de exclusividad trayendo sabores de oriente cargados de especias y técnicas culinarias. Su éxito ha sido tal, que ya tiene una línea de salsas propia en los principales almacenes de cadena.

Toda esta carrera exitosa fue reconocida recientemente por los Premios La Barra 2009. Allí habló de los recuerdos que le trae el SENA, de sus instructores y de su experiencia profesional.

Déjame Decirte:
¿Qué recuerdos tiene del SENA?
Harry Sasson:
Recuerdos gratos. Ya han pasado 20 años. Allí tuve  grandes maestros como el instructor Jaime Alzate y Luis Urbano, que no me quería, pero de quien aprendí muchas cosas. En esas aulas di mis primeros pasos en la cocina.

DD:
¿Alguna vez pensó en llegar tan lejos gracias al SENA?
HS:
Nunca pensé en esas cosas.  Cuando me gradué, lo que quería era cocinar, pues esa era mi pasión. El SENA ha tenido una gran evolución y puedo decir que está a la par de muchas escuelas  del mundo.

DD:
¿Un mensaje para los aprendices?
HS:
Siempre lleven en alto el nombre de la institución, que trabajen mucho y aprovechen todo lo que puedan aprender. También que recuerden siempre que no estamos cocinando para nosotros, sino para los clientes. Y algo fundamental:  empleen buenos ingredientes.

DD:
¿Cómo sigue vinculado con el SENA?
HS:
Siempre voy y dicto charlas o talleres, pues me apasiona enseñar lo que sé.

DD:
¿Qué sigue para Harry?
HS:
¡Cocinar, cocinar y cocinar!

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SENA invertirá más de $32 mil millones para bienestar de sus aprendices en 2009

Entre 2002 y 2009, la entidad ha destinado una cifra superior a $125.333 millones

El SENA, preocupado siempre por atender y mejorar las condiciones de sus aprendices, destinó el 2,1% de su presupuesto de este año, es decir $32.141 millones para Bienestar, con el fin de desarrollar proyectos y acciones en cada Centro de Formación que permitan a los jóvenes recibir una formación integral.

Esta cifra significa un aumento de más de $4.000 millones con respecto al año 2008, cuando fueron ejecutados $27.928 millones

La inversión en el bienestar de los aprendices obedece a la integralidad que maneja el SENA, en donde la formación académica debe estar acompañada de lúdica, deportes, actividades estéticas, recreación y eventos de socialización que les permiten a los aprendices adquirir y fortalecer competencias en otros campos.

Es así como la inversión de estos recursos ha permitido que el 50% de los centros de formación en todo el país tengan gimnasios bien dotados, para que los aprendices puedan ejercitarse, entrenar y participar en torneos deportivos como los juegos nacionales  que realiza la entidad. En esas justas, el SENA cubre los costos de implementos deportivos, transporte, alimentación y alojamiento de los competidores.

Otro de los beneficios que obtienen los aprendices, por la gestión de Bienestar, es la promoción socio-económica que busca apoyar la iniciativa de semilleros de empresas y planes de negocios que pueden ser respaldados por el Fondo Emprender.

En el tema de arte y cultura, está la creación de las escuelas de arte, con la compra de instrumentos musicales, la contratación de recurso humano y las Ferias Nacionales Culturales de Aprendices, actividades que permiten el desarrollo estético y cultural de los jóvenes.

Para apoyo de los muchachos que viven en zonas rurales, se hizo la compra de 520 bicicletas para que los aprendices puedan acceder a sus sitios de formación. De igual manera, se ha venido adecuando el sistema de internados, con el fin de que los jóvenes puedan desplazarse y vivir en los sitios donde reciben la formación.

En salud, los aprendices cuentan con una póliza de seguros que los protege dentro y fuera de los centros en caso de accidentes. Así mismo, algunos centros de formación cuentan con enfermerías para primeros auxilios, y convenios con hospitales cercanos para atención de emergencias básicas. En la gran mayoría de centros hay profesionales que brindan asesoría sicológica, familiar y social para apoyo a los aprendices.

Bienestar también organiza los Encuentros Nacionales de Aprendices, en donde los representantes elegidos, interactúan y formulan inquietudes que sirven de insumos en el proceso de mejora continua de la entidad.

De igual manera,  se promueven y organizan otras actividades orientadas a transferencia de conocimiento y tecnología y desarrollo de habilidades y competencias, entre ellas, SENA Bilingüe, Ferias y Olimpiadas del Conocimiento (como ColombianSkills, realizada hace poco en Bogotá),  Ferias Empresariales y Pasantías Internacionales, que han permitido la movilidad de aprendices en países como España, Francia o el País Vasco, sin ningún costo para ellos o sus familias.

Desde el 2002 al 2009 el incremento de recursos para Bienestar es de 425% 

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Más de 316 mil millones adicionales otorga el Gobierno al SENA para 250.000 nuevos cupos de formación

En total son 316.513 millones adicionales, asignados a la entidad por el Gobierno Nacional para desarrollar el Plan 250 Mil de nuevos cupos para técnicos y tecnólogos, totalmente gratuitos, cuya primera fase del 2009 tiene un costo de 152.559 millones y de 163.954 millones para el siguiente año.

“Los rubros de ejecución serán contratación de instructores, compra de materiales de formación, apoyos de sostenimiento que beneficiaran a 31.500 aprendices con recursos para movilidad y alimentación. Inclusive la entidad está adelantando convenios con supermercados para dar la opción de mercados y que los jóvenes lleven los almuerzos preparados desde sus casas, para beneficio tanto de ellos como de sus familias”, afirmó Juana Pérez, Directora de Planeación y Direccionamiento Corporativo.

Más oportunidades para los Jóvenes
Los 250.000 nuevos cupos de formación gratuitos son para jóvenes desempleados entre los 18 y 30 años, de los estratos 1, 2 y 3, ubicados principalmente en las 13 ciudades que presentan mayores índices de desocupación, es decir, Ibagué, Manizales, Pasto, Pereira, Medellín, Cali, Montería, Cartagena, Cúcuta, Barranquilla, Villavicencio, Bucaramanga y Bogotá. Sin embargo el Plan 250 Mil atenderá todo el territorio nacional.

Los programas que ofrecerá el SENA a estos muchachos, no sólo responden a  las necesidades actuales, sino que son acordes a los requerimientos futuros en una proyección a 4 o 5 años y tendrán una duración de 1 a 2 años.

El Director General, Darío Montoya Mejía, comentó “En la primera etapa serán 52 nuevos programas, pero la oferta en total son 187 programas. Todos los programas son en áreas que ya tienen una demanda importante en los nuevos escenarios económicos del mercado y tienen su mayor énfasis en brindar a los individuos todas las competencias necesarias para que en el marco de nuevos conocimientos y tecnologías, puedan crear su propia empresa”.

Algunos de los programas ofrecidos son: Instalación de Redes de Computador, Producción Biotecnológica de Material Vegetal, Seguridad Industrial, Salud Ocupacional y Medio Ambiente en el sector de la Construcción, Mecanización Agrícola, Mantenimiento de Sistemas de Refrigeración y Climatización, Animación en 3D, Manejo Integral de Residuos Sólidos, Gestión Integral del Riesgo en Seguros, y Producción en Medios Audiovisuales Digitales.

Además por primera vez el SENA ofrece especializaciones para técnicos y tecnólogos. Todo lo que el país necesita en sus empresas y comunidades productivas en temas logísticos, financieros, industriales, entre otros, programas que aportan a la competitividad del país.

Ambientes de aprendizaje con disponibilidad completa para formación titulada

El Sena ha realizado una gran inversión en infraestructura tecnológica en los últimos años, tecnología de punta, simuladores, formación virtual, lo cual permitirá la ejecución de los nuevos programas de formación.

“La entidad viene adelantando alianzas con colegios, alcaldías, empresarios y otras instituciones educativas para que la formación complementaria se pueda adelantar en sus instalaciones, y la infraestructura y ambientes del Sena, sean utilizados en su mayoría para la formación titulada”, expresó Mireya López, Directora de Formación Profesional.

Con el traslado de la formación complementaria que copa el 46% de la planta física, los espacios libres serán aprovechados para impartir la nueva formación técnica y tecnológica del Plan 250 Mil. Además en la actualidad se avanza a buen ritmo en la construcción de nuevas sedes en diferentes partes del país.

Estás medidas dejan ver claramente que los programas que se ofrecen normalmente no se verán afectados, los aprendices contarán con todos los recursos necesarios para su formación, “lo que se está haciendo es una redistribución de los espacios actuales, que permita optimizar los ambientes al máximo, y contar con los instructores requeridos sin que se afecte la calidad de aprendizaje que la entidad ofrece”, indicó la Directora de Formación.

Con relación al tema de instructores, el Sena viene adelantando una convocatoria abierta para vincular cerca de 5.000 instructores, los cuales se seleccionarán entre aquellas personas que a pesar de sus capacidades técnicas y profesionales, han quedado desempleadas por motivo de la crisis. Una vez escogidos, la entidad impartirá la correspondiente formación pedagógica y tecnológica. Hasta el momento existen 4533 personas inscritas.

Quienes estén interesados en ser instructores del Sena deben ingresar a www.sena.edu.co, e ir a SOY PERSONA DESVINCULADA DE UNA EMPRESA EN LA CRISIS.

¿Cómo acceder a los nuevos cupos?

En total serán 5 convocatorias, de las cuales tres de adelantarán durante este 2009. Desde el pasado 23 de abril se encuentra publicada en el portal del Sena, www.sena.edu.co, la oferta de los nuevos programas de formación y también el cronograma de las fases que se surtirán.

Las inscripciones a la primera convocatoria se llevarán a cabo el 7 y 8 de mayo, de allí se seleccionarán los primeros 120 Mil beneficiados, de los cuales 60.000 iniciarán su formación en mayo, y los otros 60.000 en agosto. Aquellas personas seleccionadas, no podrán presentarse a otras convocatorias.

La segunda convocatoria al Plan 250 Mil se adelantará en agosto y la tercera en Octubre. Las dos restantes se realizarán en el 2010.

Se incrementa cuota de contrato de aprendizaje

El Presidente de la República, Alvaro Uribe Velez, viene gestionando un Proyecto de Decreto como apoyo al Plan 250 Mil, el cual permite al empresario colombiano ampliar voluntariamente la cuota de aprendices del Sena, que tiene en su planta.

El ofrecimiento está dirigido a las empresas que no hayan reducido el número de empleados vinculados en los tres meses anteriores a la fecha en que se solicite al SENA la aplicación del beneficio, ni reduzcan la nómina durante la vigencia de los contratos de aprendizaje, el objetivo es rescatar el papel coformador de los empresarios y proveerlos de talento humano calificado.

El SENA hará el seguimiento al cumplimiento de lo establecido en este proyecto de Decreto, utilizando la información registrada en la Planilla Integrada de Liquidación de Aportes - PILA y las bases de datos o fuentes de información que posea o implemente la entidad para el efecto.

Actualmente, este proyecto de decreto se encuentra en www.sena.edu.co – “Proyecto de decreto contratación de aprendices”, donde los colombianos pueden opinar sobre esta medida.

IX Encuentro de Representantes de Aprendices

En Bucaramanga se llevó a cabo el IX Encuentro de Representantes de Aprendices, con el objetivo de promover y desarrollar acciones de comunicación asertiva como fundamento para el emprendimiento y el liderazgo entre aprendices de la Entidad.

Durante el evento en el que participaron alrededor de 180 personas provenientes de diferentes lugares del país, se abordaron temas como la Comunicación para el cambio, la comunicación asertiva pilar del emprendimiento, entre otras.

Además se desarrolló un conversatorio con el Director General, en donde se intercambiaron ideas y propuestas sobre temas relacionados con formación profesional, adecuación de ambientes de formación y contrato de aprendizaje, entre otros.

El encuentro finalizó con la feria de la santandereanidad empresarial, en la que aprendices de los ocho Centros de Formación de la Regional presentaron proyectos e ideas creativas lideradas por ellos.

250 mil nuevas oportunidades de formación para los jóvenes, totalmente gratuitas!

Nuevas oportunidades de formación gratuitas, tendrán los jóvenes colombianos, anunció el Director General del SENA, Darío Montoya Mejía. Lo anterior forma parte la estrategia “Plan 250 Mil” que busca contrarrestar la crisis económica mundial, la que, en palabras del Director  “afecta a los tres principales socios comerciales de Colombia: Estados Unidos, Venezuela y Ecuador, países que dinamizan la industria nacional, pues se surten de diferentes bienes y servicios que se producen en el país, lo que genera puestos de trabajo”.

Ante este panorama, el plan propone generar un proceso de retención de jóvenes desempleados y además, impulsar el emprendimiento como una herramienta efectiva para afrontar la situación económica y la crisis del empleo. Se ofrecerán 250.000 nuevos cupos para la formación de técnicos y tecnólogos que beneficiarán a jóvenes recién salidos de prestar su servicio militar, al igual que a muchachos desempleados con edades entre 18 y 30 años, de los estratos 1, 2 y 3.

Serán  187 programas de formación, que responden a las necesidades del país, entre los que se destacan cursos de construcción de edificaciones, obras civiles, mantenimiento y ensamble de computadores, telecomunicaciones, electrónica, entre otros.

Estos programas de formación se desarrollarán en todo el país, pero con especial énfasis en Bogotá, Medellín, Cali, Barranquilla, Ibagué, Manizales, Pasto, Pereira, Montería, Cartagena, Cúcuta, Villavicencio y Bucaramanga, ciudades que registran el mayor número de desempleados.

Para tal fin se abrirán tres convocatorias, una en mayo, otra en agosto y la última en octubre, que ofrecerán 175.000 cupos. En enero y marzo de 2010, se realizarán las convocatorias para los restantes 75.000 cupos, y completar de esta manera los 250 mil.
Además de la gratuidad de los programas, el SENA brindará apoyos de sostenimiento o auxilios en especie para la financiación de transporte y alimentación, los cuales beneficiarán cerca de 31.500 aprendices.

A nivel rural la entidad promoverá la generación de nuevas empresas, mediante el programa Jóvenes Rurales Emprendedores, con el apoyo del Fondo Emprender que orientará sus convocatorias del 2009 y 2010 a estos grupos poblacionales.

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VIGIANET a la vanguardia de los sistemas de vigilancia

Jaime Piamba, aprendiz del Centro de Electricidad y Automatización Industrial –CEAI- del Valle del Cauca, es el creador de Vigianet, un sistema de vigilancia inteligente que permite monitorear lo que pasa en un sitio, sin que sea necesario que la persona interesada se encuentre allí.

“La idea surgió de la problemática social de inseguridad que existe en el país y del poco control en tiempo real de los procesos empresariales, educativos e industriales”, afirmó Jaime.

Para sacar adelanta su iniciativa, este aprendiz se tomó un año para investigar y dar vida a Vigianet, una plataforma de vigilancia y seguridad inteligente que permite a través de una red de cámaras IP monitorear y supervisar a control remoto un sitio, desde cualquier lugar del mundo.

Vigianet se encuentra instalado en el Centro de Electricidad y Automatización Industrial -CEAI- del SENA, y permite “evidenciar en tiempo real las actividades de formación desarrolladas por los aprendices exhibiendo los proyectos y productos realizados, monitorear los ambientes de aprendizaje, controlar el uso apropiado de los recursos pedagógicos, registrar visualmente oficinas y áreas administrativas y demostrar la aplicabilidad real de los proyectos gestados en la formación por proyectos”, expresó Jaime.

El sistema tiene unos componentes de innovación interesantes los cuales permiten ver y oír en tiempo real, se puede utilizar por internet desde cualquier parte del mundo y se puede usar con el sistema operativo de código abierto (Linux), lo cual baja costos.

De acuerdo con el análisis hecho por Jaime, las ventajas en relación con otros sistemas similares, es que se puede controlar de manera remota y automatizada elementos como iluminación, aires acondicionados y alarmas, entre otros, y hacer monitoreo desde celulares con tecnología 3G.

Jaime ahora está trabajando para lograr que Vigianet se consolide y comercialice como una solución de vigilancia electrónica a nivel nacional e internacional, y se reconozcan y valoren este tipo de proyectos generados por aprendices innovadores y emprendedores que aportan a la competitividad de nuestro país.

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Aprendices se  gradúan como Bachelor en Ingeniería en Francia

“Agradezco al SENA que me abrió las puertas para estudiar en Francia y capacitarme en plataformas de alta tecnología” afirmó Jesús Rueda Cote, aprendiz del Centro Nacional Colombo Alemán y quien formó parte de un grupo de once jóvenes que recibieron en días pasados,  el diploma de Bachelor en Ingeniería Industrial de la Escuela Nacional de Ingenieros de Metz – ENIM.

El acto contó con la presencia de Pierre Padilla, Director de la escuela y el Director General, Darío Montoya Mejía, quien aseguró que los aprendices serán multiplicadores del conocimiento una vez regresen a sus regiones, reintegrándose a las distintas sedes SENA como instructores, con el fin de implementar las tecnologías aprendidas y coadyuvar en la formación por proyectos, utilizando la herramienta de PLM,(Product Lifecycle Management) además de todo el conocimiento adquirido en la ENIM.

Lady Tatiana Ortiz, quien también recibió el respectivo diploma y es aprendiz del Centro de Electricidad y Automatización Industrial del Valle comentó que se siente orgullosa de ser ahora instructora y poder transmitir sus  conocimientos a los aprendices y también a los instructores.

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Solución de conflictos en el ambiente de aprendizaje

Cuando se tiene un conflicto con un compañero en el ambiente de aprendizaje, a veces darle solución no es tarea fácil. En muchas ocasiones el problema tiende a agravarse y no se encuentra una salida al mismo. Bienestar Aprendices tiene una serie de estrategias enmarcadas en el Programa de Prevención y Solución de Conflictos, que pueden servir para afrontar situaciones complejas.

La clave según Socorro Perdomo, psicóloga del Centro de Desarrollo Agroindustrial y Empresarial de Villeta, Cundinamarca, está en tener en cuenta lo siguientes aspectos:

Escuche atentamente al interlocutor con el corazón y con la razón.

              Parafrasee: articule las expresiones y el modo de actuar con el interlocutor tomando sus propias palabras, es decir “Usted lo que me quiso decir fue…”

Exteriorice: maneje los sentimientos e intereses relacionados con la situación y guarde un equilibrio.

               Formule sin juzgar: articule sus observaciones respecto a las acciones concretas de su interlocutor sin juzgar.

Pídale al  interlocutor acciones concretas en vez de reclamos o insultos.

Si el aprendiz tiene en cuenta estos aspectos, se formará como un líder integral que respeta a los demás. El padre Oscar Londoño, Coordinador de Bienestar Aprendices comentó: “un joven que mañana sea empresario o empleado, debe manejar sus relaciones dentro del respeto y la tolerancia, pues si no es así, no es un verdadero líder. Por eso a través de este programa deseamos que los aprendices en cada encuentro que hacemos en torno a esta temática comprendan esta premisa”.

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500 metros cuadrados de pura tecnología

Con la asistencia del Director del SENA, Darío Montoya Mejía se inauguró recientemente en el Complejo del Sur, Regional Bogotá,  un nuevo ambiente de aprendizaje donde funcionan cinco centros de formación del sector de la industria que atienden la  demanda de talento humano competitivo  para el sector industrial en la capital del país.

500 metros  cuadrados de construcción albergan lo último en tecnología de seguridad, circuito cerrado de televisión y conectividad de banda ancha para prestar un mejor servicio a los aprendices, quienes podrán navegar en Internet, realizar investigaciones,  trabajar en blogs, entre otras ventajas.

En un principio el ambiente estará disponible de 6 a.m a 6 p.m., pero se espera  abrirlo las 24 horas con el fin de brindar este servicio a los jóvenes que toman su formación en el horario de 10 p.m.  a  6 a.m.

Uno de los asistentes a la inauguración, el aprendiz de la titulación de Fabricación de Productos Plásticos por Inyección del Centro Metalmecánico, Diego Andres Díaz Cuervo, comentó “un sitio como estos nos da muchas ventajas para obtener información y contar con programas especiales para cada una de las especialidades que tiene este complejo". 

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Emprendedores de videojuegos Ganan Premio de MTV

Alejandro Simbaqueva y Vanessa Guampe son dos jóvenes de 24 y 20 años que un día llegaron a Tecnoparque con la idea de producir un video. La asesoría tecnológica y empresarial que les brindó el SENA sirvió para que abrieran los ojos y los motivara a crear su empresa Piragna Studios, la cual se encarga de producir cortometrajes y videojuegos para web y PC.

Su olfato de emprendedores innovadores se puso a prueba cuando se enteraron de un concurso que organizaba MTV uno de los canales de videos más importantes del mundo y que consistía en crear un video juego para internet. Es así como en medio de reuniones y diseños mandaron su propuesta y ganaron. Como parte del premio recibieron una suma en dinero y una beca completa en Image Campus para estudiar Desarrollo de Videojuegos en Argentina. Además de lo anterior, millones de cibernautas podrán encontrar en los diferentes canales de MTV su creación “Made in Colombia”, gracias al impulso dado por el SENA.

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Aprendiz crea programa de control electoral

Las tediosas votaciones manuales y el conteo posterior que se hacía en el Centro  de Operación y Mantenimiento Minero del Sena, Regional Cesar cada vez que habían elecciones de voceros, motivó a Johnathan Herrera de la titulación  Análisis y Desarrollo de Sistemas de Sistemas de Información a crear bajo la asesoría de su instructor, Francisco Javier Cárdenas, un programa llamado Sistema de Control Electoral.

Para ver su efectividad, el pasado 13 de marzo lo sometieron a prueba, en la jornada de elección de voceros  del centro en Valledupar. En pocos minutos ya tenían los datos de los ganadores, los votos en blanco y nulos. “Así evitamos las controversias y los reconteos que siempre se presentaban con el método antiguo” comenta Jhonathan.

Ahora este emprendedor innovador ve que es posible  comercializar a futuro este sistema en universidades y colegios, los cuales habitualmente  adelantan elecciones para escoger representantes a diferentes cargos administrativos y académicos.

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A practicar en el simulador odontológico virtual

Un simulador odontológico virtual es el nombre del proyecto que realiza Yuri Carvajal, un aprendiz del Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnología de la información, de la Regional Cundinamarca quien vio en los simuladores que se usan en el área de la salud por parte de practicantes una oportunidad para desarrollar su proyecto.

Es así como creó un simulador odontológico virtual que permite al aprendiz practicar en forma virtual y así disminuir los riesgos que implica la fase de prácticas clínicas en donde el estudiante se enfrenta al paciente. “Mis amigos que estudian odontología me comentaron que una herramienta como esta les puede dar mayor seguridad a la hora de realizar una intervención en un paciente y por eso lo inventé” comentó Yuri.

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SENA Gamers:
¡juegue, aprenda y gane!

En las instalaciones del Centro de Comercio, Industria y Turismo del SENA Regional Córdoba, se llevó a cabo el torneo SENA Gamers Córdoba, portal de juegos diseñado para promover competencias como la creatividad, el conocimiento y la toma de decisiones, aspectos fundamentales dentro del Sistema de Liderazgo que impulsa Bienestar en todo el país.

Para llevar a cabo el torneo, se ubicaron 25 portátiles conectados a la plataforma virtual de SENA GAMERS. La fase eliminatoria, comprendida por 4 pistas de juegos, iba arrojando un ganador para luego consolidar el resultado y mostrar los dos triunfadores finales, que en ésta ocasión fueron: Luis Fernando Rojas Cogollo del Programa Asistencia Documental y Eliecer Fabra Tapias de Electromecánica.

Al evento también asistieron invitados de universidades, instituciones técnicas y de la Secretaría de Educación de Montería, quiénes concursaron y disfrutaron de los videojuegos para socializarlos e implementarlos entre la población estudiantil del departamento.

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